 |
 Editorial
–
La
societat de la recepció... passiva – Francesc-Josep
Deó
–
No ens podem enlluernar amb la interacció que suposadament
ofereixen algunes pantalles, ja que aquesta interacció és
molt limitada i en molts casos... falsa. Seleccionar un canal entre 100,
o llogar una pel·lícula d'un videoclub virtual és
interacció? Poder comprar a través d'una pantalla, o seleccionar
un personatge en un videojoc és interacció? Potser sí
que hem arribat a un punt -a la societat de la recepció... passiva-
on seleccionar un botó, saber manipular els comandaments d'un videojoc
o simplement teclejar es considera interactiu. |
|
|
|
 Conclusions
–
Jornades
Educació i pantalles en el segle XXI –
"Les Jornades Educació i Pantalles en el segle XXI, organitzades
per AulaMèdia, que s’ha desenvolupat durant els dies 22, 23 i 24
de gener d’enguany, ha estat un espai per a la reflexió sobre les
responsabilitats del món educatiu en la nova societat de les pantalles.
Ha estat, també, una ocasió per al debat, per a l’intercanvi
d’idees, dinàmiques i experiències amb pares i mares, educadors
i comunicadors, per tal d’intentar construir claus per situar-nos en una
societat que canvia, evoluciona i es fa més complexa d’una manera
molt accelerada." |
|
|
|
 Els
joves i la telerealitat – Ramon Breu -
"Els joves i les joves manifesten que la televisió i el telèfon
són els mitjans de comunicació que els costaria més
de prescindir. Cal remarcar que els nois declaren que tenen més
dependència de la televisió i de l’ordinador. Pel que fa
a les noies, és el telèfon l’aparell que els costaria més
de deixar. Confirmació, per tant, d’un estereotip: els nois prefereixen
un estri més actiu, dinàmic, lúdic (probablement),
però també individualista; mentre que les noies, amb el mòbil,
ens vindrien a confirmar la seva intensa activitat social, comunicadora
i conversacional." |
|
|
|
 Els
dibuixos animats – Alba Ambròs -
"Cada vegada hi ha més nens i nenes que escullen lliurement els
programes que volen veure sense cap tipus d’orientació i diàleg
amb els adults. Tal i com han exposat experts en el tema, com per exemple
Tapscott (1998) i Buckingham (2003), per citar-ne alguns, l’etapa coneguda
com a “infantesa” cada vegada s’escurça més i es perd rere
les pantalles de la televisió. Parafrasejant Corea (2004), els nens
i nenes ja han deixat de ser ineptes a educar perquè han esdevingut
consumidors a conquistar." |
|
|
Pissarra
 |
DVD Pantalles
Aquest
tercer
DVD de la col·lecció "Educar en Comunicació" es
divideix en quatre parts, cadascuna de les quals serveix per entrevistar
en profunditat, però amb agilitat visual i narrativa, quatre persones
que tenen molt a dir sobre el ventall de qüestions que es despleguen
al voltant de l’educació en pantalles: Lola Abelló i Joan
Jordi Rossell, ambdós de la FaPaC; Patrícia Agüera Pàmies,
professora i coordinadora de TransEducaMundi, i Tere Vida, especialista
en joc, educació i noves tecnologies. |
|
|
La Xarxa 2008
Amb el lema La Xarxa, present
i futur, dissabte 23 de febrer es convoca l'Assemblea 2008 de La Xarxa
d'Educació en Comunicació a la Casa Elizalde (Carrer València
302, Barcelona). |
|
