|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
|
Perplexos, sí... però actius
– Francesc-Josep
Deó – Fa setmanes
tots els mitjans n'anaven plens: segons l'anuari "Societat catalana 2008"
de l'Institut d'Estudis Catalans (IEC) la societat catalana se sent “perplexa”.
Per als pessimistes -i a més, perplexos com jo- això no era
cap notícia, vaja... que aquesta afirmació només ens
sonava a déjà vie, l'estudi només ens confirmava
la sensació. Una sensació que està instal·lada
des de fa mesos en la majoria dels catalans i les catalanes. (De totes
formes, fent un parèntesi, podríem dir que aquests estudis
-com en general l'estadística- sempre confirmen el que prèviament
volen demostrar). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
Un escenari educatiu per al cinema – Ramon
Breu – Una bona part dels exhibidors que directament i indirecta
van liquidar les sales tradicionals i van apostar per les multisales (com
a temple de l’oci d’un públic aculturitzat, poc exigent, de mentalitat
adolescent, consumidors de crispetes, hamburgueses, begudes de cola i de
pel·lícules d’efectes especials tot barrejat) no comptaven
que aquest tipus de públic, per a qui es van crear aquests multicinemes,
ara prefereix veure les pel·lícules en els seus ordinadors;
mentre que un públic d’una mentalitat més madura, capaç
de valorar millor la qualitat cinematogràfica, ha optat per convertir
les sales d’estar de casa seva en petits espais per a l’exhibició.. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
El cinema, la televisió i les persones cegues –
Joan
Heras i Neus Salvat – Molt sovint molta gent es sorprèn
quan una persona cega diu que ha vist una pel·lícula o un
programa de televisió. Dos elements poden explicar aquesta sorpresa:
el mateix verb “veure” i el fet que es pugui gaudir d’uns productes que
són essencialment –i que sovint es consideren exclusivament- visuals. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
De l'optativitat a la marginalitat? – Pilar
Alfonso – Si el principal agent socialitzador dels xiquets i
adolescents és en les darreres dècades la televisió,
¿pot l'escola pública del segle XXI tancar les portes al
fenomen televisiu, a eixa altra escola a la qual també van els nostres
xiquets i adolescents, la "televisió general bàsica"? Si
el cinema ha estat el relat clau dels darrers cent anys, ¿pot l'escola
pública del segle XXI escamotejar la formació cinematògrafica
als seus alumnes? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
Jornades ETC · Educació, Televisió i Cinema
–
AulaMèdia
–
Per quart any consecutiu AulaMèdia organitza les jornades sobre
Educació en Comunicació, aquesta vegada sota el títol
Jornades ETC · Educació, Televisió i Cinema. Com en
d'altres ocasions aquestes Jornades volen potenciar el debat sobre la importància
de l'alfabetització mediàtica en el nostre temps. Al mateix
temps, però, volem oferir als educadors i educadores eines i materials
per concretar aquesta reflexió en l'àmbit audiovisual, especialment
en el camp de l'Educació en televisió i en cinema. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
DVD Educació i pantalles –
AulaMèdia
– Televisió, internet, videojocs, telèfons mòbils,
podcasts,
ipods,
els entorns virtuals audiovisuals... són les noves pantalles que
protagonitzen el dia a dia dels escolars, dels joves. Unes noves pantalles,
però, que també porten discurs, ideologia; que transmeten
valors i models de comportament, formes d’entendre i de situar-se en la
societat. Sovint ens admirem de l’habilitat amb què els nens i nenes,
els nois i noies fan servir uns enginys cada cop més sofisticats
i complexos, però ens oblidem que no disposen d’un bagatge educatiu
per aprendre a navegar pels oceans d’aquesta nova comunicació. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
CinEscola. El cinema a l'aula –
AulaMèdia
– "Volem fer que sigui possible veure pel·lícules en tota
l'extensió de la paraula. Es tracta de lluitar per trencar amb l'hàbit
d'empassar-se pel·lícules sense pensar-les, sense acostar-se
tranquil·lament a elles i gaudir de les seves imatges i de les seves
propostes visuals, de les seves idees i de les seves advertències.
Dignificar, en una paraula, el fet de veure una pel·lícula.
Deixar la passivitat, que habitualment s'atribueix a l'espectador i pensar
la pel·lícula". Ramon Breu (Extret de la presentació
del projecte, maig de 2004). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
Cinema i Ciutadania – AulaMèdia
–
AulaMèdia. Educació en Comunicació, ha dissenyat uns
materials de suport per al professorat que ha d'impartir la matèria
Educació per la ciutadania a l'ESO. Els materials Cinema i Ciutadania
proposen treballar aquesta àrea a través del cinema. Des
d'AulaMèdia, pensem que és una oportunitat per integrar
el cinema i l'Educació en Comunicació a les aules, una oportunitat
que cal aprofitar en benefici de l'alumnat i del professorat. |
|
|
|
|
|
|
|
|
