| Aquest
desè aniversari d'AulaMèdia ha coincidit amb una època
d'ajustaments i de reajustaments, de retallades econòmiques que
fan perillar la continuïtat d'alguns dels projectes més ambiciosos
d'AulaMèdia. Però malgrat aquesta situació, sens dubte
difícil, des de la coordinació vull manifestar la voluntat
d'AulaMèdia de seguir ocupant l'espai que ara ocupa, de seguir treballant
en l'àmbit de l'Educació en Comunicació. Des d'aquesta
tribuna, des d'aquest espai de debat, seguirem oferint la paraula a tot
els professors i les professores que vulguin expressar la seva opinió,
que vulguin mostrar el treball que fan a l'aula. Seguirem oferint materials
didàctics a tot el professorat que necessiti recursos per implementar
l'estudi i l'anàlisi crítica dels mitjans de comunicació.
Per això,
des d'AulaMèdia, seguirem treballant en les tres línies d'actuació
que hem desenvolupat en els darrers anys: les publicacions digitals, com
per exemple aquesta revista o el bloc d'AulaMèdia; les produccions
audiovisuals com els DVDs de la col·lecció "Darrere la Pantalla";
i finalment, la formació permanent del professorat en el camp de
l'Educació en Comunicació a través de Seminaris, Jornades,
l'Escola d'Estiu, etc.
Volem
seguir participant d'aquest moviment que, més enllà de la
renovació pedagògica, proposa que les ciències de
la comunicació s'incorporin, decididament, al currículum
de l'educació obligatòria com una àrea més
del coneixement. Que proposa una Educació en Comunicació
generalitzada en totes les aules i per a tot l'alumnat, una educació
per a la comprensió i l'expressió en el camp dels mitjans.
Seguirem treballant per una consciència mediàtica de tota
la ciutadania, per generar una mirada crítica lluny de la mirada
submisa que ens proposen molts mitjans de comunicació.
Per
fer tot això contem, una vegada més, amb el voluntarisme
del professorat i de tots els
redactors i les redactores per donar contingut a aquesta revista; per
donar idees i per descobrir plegats noves rutes per on seguir treballant
contra l'analfabetisme mediàtic de la societat. |
