Ja
ho va advertir Neil Postman fa gairebé vint anys a Divertim-nos
fins a morir: “No hi ha cap mitjà de comunicació excessivament
perillós si els usuaris entenen quins perills comporta”, quelcom
que només es pot assolir si s’aposta en ferm per l’Educació
en Comunicació. I, una vegada més, la cobertura
mediàtica de la conjuntura internacional d’aquests darrers temps
ha demostrat la necessitat –talment un dret– d’aquesta Educació
en Comunicació.
Que la primera
víctima d’una guerra és la veritat, ja ho sabem! Ho fou durant
la primera Guerra del Golf , al 1991, i ho ha estat en la darrera, aquesta
guerra que encara cueja. Ho hem vist amb els nostres propis ulls asseguts
al sofà de casa. A través dels mitjans de comunicació,
i en especial de la televisió, hem assistit a una guerra paral·lela:
la guerra que es combat al front mediàtic. No tots els mitjans de
comunicació han entès la guerra contra l’Iraq de la mateixa
manera Mentre que per alguns –les grans cadenes anglosaxones– ha estat
una guerra ‘freda’, calculada i sense més sang que la necessària
per a l’alliberació del poble iraquià, pels altres –les quatre
televisions panarabistes del Golf– ha esdevingut una dura invasió
militar, interessada i salvatge. Així, cada bàndol ha lluitat,
també, en el terreny informatiu, cosa que de retruc ha esquitxat
la resta de mitjans.
Ambdós
bàndols han facilitat repetidament informacions oficials, difoses
també pels mitjans del nostre país, que han estat desmentides
poc després per la realitat: si no fos perquè hi ha professionals
capaços de reflexionar sobre la seva feina, com va fer Carles Francino
al TN Migdia del passat Divendres
Sant, molts de nosaltres encara associaríem la desfeta del règim
iraquià amb la caiguda de l’estàtua de bronze del seu dictador,
celebrada amb alegria per uns quants ciutadans –uns 200, dels cinc milions
d’habitants que té Bagdad! Aquesta imatge fou retransmesa en directe
i repetida infinitament per totes –o gairebé totes– les televisions
del món. El fet succeïa –quina coincidència! – davant
les càmeres dels periodistes que restaven allotjats a l’hotel Palestina
de Bagdad, després que el dia anterior aquest hagués estat
atacat per les mateixes forces alliberadores –les forces angloamericanes–
en un intent desesperat, potser, de tapar els ulls i la boca a la crua
realitat.
Amb tot, com
a ciutadans, a més de sentir-nos indignats davant la posició
presa pel Govern central i pels mitjans de comunicació públics
que aquest sustenta –heus aquí la davallada dels índexs d’audiència
dels seus informatius–, ens hem pogut sentir desorientats. Hem vist perillar,
amb el comandament a distància a la mà, la recerca de la
nostra versió de la veritat. I és que la clau per desxifrar
l’espès conglomerat informatiu actual, i evitar la manipulació
mediàtica inherent en situacions com aquesta, rau en la capacitat
per discernir i interpretar críticament els missatges que rebem.
I això passa, sens dubte, per una Educació en Comunicació. |
|
Anna
Estrada és periodista i
membre de la redacció d'AulaMèdia.
|