| Heu
estat mai al Pati Manning? Aquest espai privilegiat que trobem enmig del
bullici de la ciutat, record de l'antiga Casa de Caritat de Barcelona,
ha estat l’escenari de la I Escola d’Estiu d’Educació en Comunicació
(EEEC) d’AulaMèdia. Només d’endinsar-te en el
pati la mirada es perd en el temps i en l’espai que, tot sovint, acull
exposicions i mostres interessants. Sortosament, els cursos de l'EEEC han
estat acompanyats per “FOTOGRÁFRICA. Vidas alrededor del SIDA”,
una exposició plena de color, de llum, d’imatge, de missatges orals
i escrits, a més d’una reflexió crítica, que s’adeia
perfectament als objectius generals que tenien els cinc cursos. |
| Entrar
en el pati, doncs, era entrar en un doble món, una doble mirada.
Per una banda, la realitat de la SIDA, per l’altra, la màgia del
cinema. En una fantàstica aula del primer pis del Pati Manning estàvem
ubicades les onze persones que hem compartit el curs de Cinema a Primària.
Docents tots que, a partir de la diversitat de motivacions que ens han
portat a realitzar el curs, compartíem un objectiu comú:
la passió vers cinema que volem compartir amb als nens i nenes que
tenim a les aules. Passades les típiques incerteses del primer i
segon dia sobre si m'agradarà, com serà el grup, com seran
les sessions, etc. de seguida vam veure que el curs seria interessant i
profitós. Aquestes expectatives s'anaven complint a mesura
que aprofundíem en el diàleg i debat constant sobre alguns
del temes que vam plantejar, com per exemple: el nostre primer record del
cinema, l'intertext, la programació, la didàctica del cinema
de CinEscola, etc. Una prova d’això la tenim en les dues
propostes que vam elaborar els dos últims dies del curs, una sobre
Mary
Poppins i l'altra sobre La Maledicció de les Bruixes.
Malgrat
alguns mestres del grup ja havien iniciat projectes sobre cinema i educació
en comunicació a l'escola, d'altres s'ho estan plantejant per al
curs vinent i d'altres encara prefereixen esperar una mica més,
l'experiència ha estat molt positiva i gratificant per la riquesa
i varietat de totes les aportacions fetes des de diferents punts de vista.
De fet, no ens vam dir un adéu gaire fort, sinó un "fins
aviat", ja que estem segurs que ens retrobarem per continuar reflexionant
sobre el cinema i la integració de l'Educació en Comunicació
a l'escola.
ALGUNES
VALORACIONS
1
El
curs Cinema a Primària m'ha fet descobrir un ventall
de colors, de possibilitats, de recursos de com treballar el cinema amb
els infants, joves i adults... Un tastet d'Educació en Comunicació
que m'ha permès compartir inquietuds, coneixements, emocions i dubtes
conjuntament amb tot el grup. En definitiva, un procés de creixement
personal i professional. Un cop passava les cortines de l'aula es produïa
un màgic "3, 2, 1… Acció!". I és que de vegades, els
docents sabem el què però no sabem el com. No podem oblidar
que pel mon corrent molt mestres per descobrir… No podem oblidar que Qualsevol
nit pot sortir el sol. Gràcies.
Cristina
Alsina
2
El
curs m'ha agradat, primer perquè anava de cinema i segon perquè
m'ha animat a fer una programació amb seny de cara al curs vinent.
També estic molt contenta de veure que no són bogeries meves
això d'integrar els audiovisulas al currículum i a més
a més a Educació Infantil. Estic encantada de poder establir
contacte amb un grup de gent que es pren el tema de manera seriosa i és
capaç de portar-ho a la pràctica.
Mercè
Puig
3
Per
a mi, el curs ha suposat un esglaó més dins el conjunt d'elements
formatius personals per poder anar aplicant a les tasques educatives que
se m'encomanin. Igualment suposa un altre esglaó en la pràctica
diària d'autoformació permanent per a les nostres tasques
orientatives i educatives.
Juan
Cerain
4
Tot
en aquesta vida té un perquè, portava molt de temps buscant
un curs d'estiu. Un dia un mail d'AulaMèdia, escola d'estiu, proposa
un curs de cinema. Els meus ulls no podien creure el que estaven llegint,
eren dos focus il·luminats perquè el cinema és la
meva passió. No tenia molt clar com es podia introduir el cinema
dins de la primària sense caure en els errors de sempre. "Com que
avui plou, veurem una pel·lícula". Quan vaig sentir aquesta
frase vaig entendre que el curs, i tot el que envolta a AulaMèdia,
està connectat amb la meva visió de vida i d'educar. L'intertext
ha estat una paraula i concepte que em va colpir perquè vaig entendre
que tota la meva vida estava relacionada amb el cinema. Tot el que passa
al meu voltant ho relaciono amb imatges o músiques o... El que jo
pensava que era un defecte, és doncs un fet natural, i molt enriquidor.
Després d'aquesta experiència, res a l'aula tornarà
a ser igual.
Charo
Morillo
5
En
començar el curs vaig comprovar que tots partíem des d'un
punt semblant i amb les mateixes expectatives: endinsar-nos en el món
de les audiovisuals per fer-ne d'aquests una eina molt útil en l'educació
dels nens i nenes i també en el seu entreteniment, sense que aquest
sigui única i purament una distracció i prou. Penso que aquest
era l'objectiu principal del curs i estic segura que s'ha assolit majoritàriament,
per no dir totalment. Ara cap de nosaltres passarà una pel·lícula
a l'aula donant al play i deixant que els nens la mirin sense formular-se
unes hipòtesis a partir de la caràtula i del títol,
i sense sense extreure unes conclusions un cop finalitzat el visionat.
També hem après a fer un munt d'activitats a partir d’un
film, segons uns objectius previs. M'ha encantat el curs i penso que és
un món que s'ha d'introduir a l'ensenyament i que els mestres no
estan preparats per fer-ho de manera eficient, per la qual cosa els recomano
aquest curs.
Raquel
Enache
|
