|
|
|
 |
EDITORIAL
-
AulaMèdia: 50.000 visites i 2.800 subscriptors.
Francesc-Josep Deó.
Després
d'11 edicions, aquesta n'és la 12na, AulaMèdia ha arribat
a les 50.000 visites. Això vol dir una mitjana de 4.500 visites
per número. Durant les darreres setmanes hem fet una enquesta per
saber quin és el perfil de les 2.800 persones que estan subscrites
a AulaMèdia. 
|
|
EXPERIÈNCIA
- Precinema i cinema clàssic a l'ESO. Ramon Breu.  "McLuhan
va dir que el cinema ens permet enrotllar el món real en un rodet
per poder desplegar-lo després, com si es tractés d'una catifa
màgica. Aquesta catifa màgica té unes possibilitats
educatives de primer ordre per als nois i noies adolescents. A l'Escola
Solc de Barcelona, portem set cursos duent a terme un conjunt d'activitats
sobre l'educació cinematogràfica, que formen part del crèdit
variable Introducció a l'Educació Audiovisual, ofert als
alumnes de 1r curs de l'ESO."
|
|
|
PROJECTE
EDUCOM - Estudi de la situació dels
mitjans de comunicació a l'Educació Secundària Obligatòria.
Illes Balears. Cati Ginart i Margalida Mascaró. "El
curs 2002/2003 s'implantarà el currículum d'ESO propi de
les Illes Balears. El document conté significatives novetats en  relació
al tractament de l'educació en mitjans de comunicació respecte
a la situació precedent. La nova normativa reforça la presència
dels mitjans de comunicació (...), apostant fermament per aprofundir
quant als àmbits de producció creativa i d'anàlisi
crítica aplicada a diversos suports audiovisuals."
|
|
PROJECTE
EDUCOM - La ràdio a Secundària.
Josep M. Fernández i  Carme
Zaragoza.
"L'Educació Secundària Obligatòria ha de contemplar
l'Educació en Comunicació com una matèria bàsica
i prioritària que ha d'incloure tant les noves tecnologies de la
informació com els mitjans tradicionals i les altres formes de comunicació
característiques de la nostra societat: cinema, fotografia, còmic,
ràdio, etc. L'Educació en Comunicació ha de facilitar
un coneixement global i progressiu de cada un dels mitjans i dels seus
llenguatges sense deixar de banda cap forma comunicativa. L'Educació
Obligatòria ja no ha de garantir només un aprenentatge eficaç
de la lectoescriptura de textos escrits, sinó assegurar també
la lectura i l'escriptura de tot tipus de textos o documents: icònics,
audiovisuals, radiofònics, periodístics, telemàtics,
etc."
|
|
PROJECTE
EDUCOM - Revistes del CRP de Sabadell. M.
Antònia Bartolí, Esteban Chavala, Montserrat Fons i Tona
Sallent.
"Una de les  funcions
dels responsables dels Centres de Recursos Pedagògics és
la de cercar estratègies per dinamitzar l’intercanvi d'informació
i d'experiències entre el professorat de nivell no universitari
per tal d'incentivar i potenciar les innovacions que ajudin a millorar
la pràctica docent. Així, dintre d'aquest marc és
on se situen les experiències de La Ceba, Ei!!Mira-te-la
i la B-124, ja que s'aconsegueix un resultat de qualitat
tant de contingut com de forma." |
|
|
Pissarra
|
EduCom AulaMèdia està
preparant per als dies 24 i 25 d'octubre unes Jornades per
presentar el Projecte EduCom La inscripció serà gratuïta.
Si voleu més informació cliqueu
aquí.
|
R. Sedeta Radio Escola Sedeta
està impulsada per l'AMPA de l'IES la Sedeta. "La seva acceptació
per part de l'alumnat i l'interès dels pares, que han col·laborat
intensament, han fet realitat un projecte realment destacable."
|
Graffiti
Graffiti és
un vídeo realitzat per l'alumnat de primer d'ESO de la Institució
Montserrat. "Un esplèndid treball sobre el tema dels Graffitis.
En forma de reportatge ,el vídeo planteja algunes qüestions
sobre un tema força actual entre els adolescents."
|
|
