I finalment va arribar el dia…

presentacio

El passat 20 de febrer a la tarda vam fer la primera presentació del Dóna’m la teva mirada. Fonaments del Llenguatge Audiovisual al Col·legi de Periodistes de Catalunya, en aquest cas per a tots els mecenes que ens van acompanyar en el procés.

A la taula de presentació s’hi va reunir tot l’equip de producció: Francesc-Josep Deó, Xavier Breil, Dídac Roger, Àlex Brull i Elisabeth Breil. I entre el públic bona part dels mecenes de la zona de Barcelona, als quals es va lliurar, a més del DVD, la guia didàctica exclusiva per a mecenes.

Ha estat un procés llarg, ric i complex, que ha durat quasi dos anys, i ens va fer molta il·lusió poder finalment entregar el DVD acabat. I lògicament no podíem fer altra cosa que repetir una vegada més els nostres agraïments. És repetit, és un tòpic, però és que en el nostre cas és literalment veritat paraula per paraula: sense els mecenes no hauria estat possible que hagués arribat el dia d’ahir.

presentacio2

Dóna’m la teva mirada pretén ser un material amè i entenedor per a totes aquelles persones interessades a saber interpretar el que veuen quan s’asseuen davant d’una pantalla de televisió o cinema.

Ara el Dóna’m la teva mirada comença un altre camí. Un camí a les aules del nostre país que esperem que sigui llarg i útil per a docents de qualsevol etapa i matèria i per a totes aquelles persones interessades en entendre millor el que veuen en una pantalla.

Trobareu més informació sobre el contingut, els diferents capítols, etc. en aquest bloc.

AM

Presentació “Una mirada crítica”

unamiradaDimecres, 23 de gener a les 19 h

Abacus Sants · Mercat d’Hostafrancs

(Creu Coberta, 93 · Barcelona)

Amb la participació de:
Elvira Altès · Professora de la Facultat de Ciències de la Comunicació de la UAB
Xavier Giró · Professor de la Facultat de Ciències de la Comunicació de la UAB
Dídac Roger · Objectiu: Comunicació
Francesc-Josep Deó · AulaMèdia

Una mirada crítica

Un (des)enfoc crític sobre els mitjans de comunicació

Aquest DVD d’AulaMèdia i Objectiu: Comunicació vol reflexionar sobre el periodisme i la seva funció social. El reportatge recull cinc mirades d’especialistes (Elvira Altés, Xavier Giró, Vicent Partal, Roger Palà i Teun A. van Dijk) que ens ajuden a analitzar diferents aspectes que reflecteixen els mitjans de comunicació: el racisme, el masclisme, el classisme… El DVD també vol mostrar la situació del periodisme a casa nostra.

Vídeo promocional:

Mirar, escoltar… opinar!

AulaMèdia va tornar a convocar el dimecres 28 de novembre al Col·legi de Periodistes de Catalunya a Barcelona, el professorat interessat en Mitjans de Comunicació i Educació. En primer lloc, Xavier Breil va presentar Dídac Roger, col·laborador i realitzador de diferents materials audiovisuals d’AulaMèdia. Abans, però, va reafirmar la necessitat de mantenir el debat al voltant de l’ús dels mitjans de comunicació a l’escola i de pensar, opinar i analitzar davant de la pantalla, així com la importància que la càmera entri a l’escola com a instrument de creació i producció per part d’alumnes i mestres.

Dídac Roger va presentar la segona entrevista de la sèrie “1.000 Mirades” amb les opinions de José Manuel Pérez Tornero, catedràtic de la Universitat Autònoma de Barcelona. En el vídeo, el professor Pérez Tornero posa de manifest que cal un canvi d’estil a les nostres aules on la creació i la cooperació s’imposin a vells paradigmes i en què tenir consciencia mediàtica serà un simple raó de supervivència.

Abans de donar pas a la segona part de la vetllada, AulaMèdia ens va regalar un tast de la producció “Dóna’m la teva mirada” que es troba en període de postproducció. Els dos minuts visionats ens van perfilar una eina didàctica potent i necessària que molts estem esperant amb molta il·lusió.

Seguidament els convidats a la taula rodona van prendre el seu lloc a la tribuna. En primer lloc, Joana Gallego, professora de l’UAB va centrar el seu discurs en el Gènere i la Comunicació i en el tractament asimètric quantitativament i qualitativament de l’home i la dona als mitjans de comunicació. Alguns exemples serien les informacions esportives on només un 3 o 4 per cent són dedicats a les dones i, sovint, en el tractament de temes extraesportius. Pel que fa a l’economia, el percentatge es mou al voltant del 20 per cent. En l’aspecte qualitatiu, el balanç és encara pitjor ja que l’enfocament seria que l’home es mou en un món públic mentre que la dona ho fa en un món privat. Les dones són mostrades als mitjans com una excepció, com un fet excepcional. Seria com si els homes fossin el subjecte que actua i les dones com l’objecte que, senzillament, és, està.

En segon lloc va parlar Roger Palà, periodista que pertany al Grup Ramon Barnils i és un dels impulsors de Media.cat, web que fa un seguiment crític del mitjans de comunicació i que publica l’anuari “Els Silencis Mediatics” on es reflecteix aquesta critica vers la professió periodística. Roger Palà va assenyalar que els mitjans han perdut pes per marcar la interpretació dels fets i que la presència de la censura ha adquirit mètodes més subtils com pot ser la no inclusió d’una determinada noticia. Les pressions censuradores, a judici de Palà, es poden deure a pressions politiques, econòmiques, legals o, simplement i amb l’excusa de la crisi, en la precarització de les redaccions de diaris i altres mitjans. Sobre els temes tabú o els que més difícils accés tenen als mitjans, hi hauria en els referits als bancs o les grans empreses.

Finalment va tancar Beatriu Guarro, col·laboradora de SOS Racisme, que ens va parlar dels recursos lingüístics als mitjans de comunicació. El seu discurs va palesar el paper dels mitjans per la reproducció d’estereotips. Va deixar clar que la immediatesa dels mitjans no potser ser una excusa per esbiaixar la informació perquè es corre el perill d’interioritzar un discurs racista i estereotipat. Beatriu Guarro també va criticar els mitjans de comunicació que no donen veu als protagonistes reals de la noticia i que aquesta invisibilitat falseja clarament la realitat. Va il·lustrar els seus arguments amb uns exemples flagrants de com es posa la visual en els estereotips d’una forma social i moralment irresponsable ja que es realitza una clara contraposició entre Nosaltres i Ells. Per cloure, Beatriu Guarro va demanar als mitjans de comunicació la necessitat de mostrar unes “clàusules d’acció positiva” a les seves informacions.

Finalment es va obrir el sucós temps de preguntes i debat que va resultar molt enriquidor respecte de la temàtica tractada durant l’acte. D’aquesta manera es va cloure la taula rodona, tot esperant el retrobament en un altra xerrada en un temps no molt llunyà.

Text: Jaume Martín · Fotos: Martí Contijoch

Educació mediàtica

Dimecres, 28 de novembre de 2012 a les 18.00 h

Col·legi de Periodistes de Catalunya
(Rambla de Catalunya, 10 · Barcelona)
 

18.00 h – Presentació del projecte 1.000 MIRADES

Dídac Roger · Objectiu Comunicació [+]

18.30 h – Taula Rodona: Mirar, escoltar… opinar!

 Hi participen:

Joana Gallego · Professora de la Facultat de Ciències de la Comunicació UAB [+]

Roger Palà · Periodista. Coordinador de l’Anuari MEDIA.CAT [+]

Beatriu Guarro · Membre de SOS Racisme [+]

Modera · Xavier Breil [+]

 Als assistents se’ls lliurarà un exemplar del DVD Una mirada crítica

INSCRIPCIÓ  TANCADA

 

Organitza:

 

 

 

…………………………………………………………………………………………………………………..

Vídeo promocional: Una mirada crítica

Una mirada crítica.
Un (des)enfoc crític sobre els mitjans de comunicació
Un reportatge de Francesc-Josep Deó i Dídac Roger

La desmitificació dels mitjans

“Els mitjans manipulen”. Aquesta frase va sortir a relluir a la taula rodona organitzada per AulaMèdia per presentar la campanya Una mirada crítica per a una ciutadania crítica. El curiós del cas és que no la va pronunciar un professor sinó un periodista.

Els mitjans manipulen, en el sentit que manegen o donen forma a la realitat a través d’una sèrie de decisions inevitables com decidir què és notícia, i quant espai o temps mereix. Ara bé, els criteris per dilucidar la qüestió poden ser legítims, com la proximitat i la rellevància; o il·legítims, com la recerca d’espectacle, interessos econòmics o polítics a qualsevol preu.

Només així s’entenen les recomanacions de Joan Roura als presents a la sala: primer, investigar als autors de les notícies –mitjans i periodistes-; segon, consultar diversos mitjans de comunicació; i tercer, dirigit fonamentalment als pares i professors, evitar que la gent es formi a través dels mitjans. “Amb prou feines informen”, va reconèixer.

Francesc-Josep Deó va agafar el torn i va apuntar la necessitat d’abandonar d’una vegada per totes metàfores que distorsionen la realitat, com que els mitjans de comunicació són una finestra o un mirall de la realitat. També va lamentar la importància que es concedeix als mitjans tecnològics, com si la presència d’ordinadors a les aules contribuís, ipso facto, a crear una consciència crítica respecte al contingut dels mitjans de comunicació social.

Només així es comprèn la gran aportació realitzada pel docent Xavier Breil, qui va presentar les deu unitats didàctiques del material Una ciutadania crítica, que ha elaborat per ajudar a professors i ciutadans a reflexionar sobre la “manipulació” mediàtica.

La pregunta que em plantejo és que, si els mitjans i els periodistes han deixat de ser els agents que generen ciutadans crítics, per què les administracions no aposten per l’educació i promouen la creació d’una matèria específica que contribueixi a formar ciutadans conscients i responsables del que consumeixen i produeixen a través dels mitjans? De moment, a l’interrogant li manca resposta.

Eva Jiménez